| 1. |
Wstęp |
|
1.1 |
Cele i ogólne założenia |
|
1.2 |
Podejście badawcze |
|
1.3 |
Zakres badania |
|
1.4 |
Definicje przyjętych wskaźników |
|
1.5 |
Metodologia badania |
|
1.5.1 |
Analiza makroekonomiczna (top-down approach) |
|
1.5.2 |
Analiza wybranych rodzajów interwencji (bottom-up approach) |
|
1.5.3 |
Ograniczenia procesu badawczego |
| 2. |
Diagnoza sytuacji na polskim rynku pracy ? w dwóch podokresach badawczych: 1999-2003,
2004-2008 |
|
2.1 |
Poziom aktywności zawodowej |
|
2.2 |
Bezrobotni i długotrwale bezrobotni |
|
2.3 |
Wskaźniki zatrudnienia |
|
2.3.1 |
Wskaźniki zatrudnienia w podziale na wiek i płeć |
|
2.4 |
Pracujący |
|
2.4.1 |
Pracujący w trzech sektorach ekonomicznych |
|
2.4.2 |
Pracujący w sekcjach PKD (NACE) z uwzględnieniem zmian w kapitale ludzkim |
|
2.4.3 |
Pracujący według wykształcenia i płci |
|
2.4.4 |
Pracujący w pełnym i niepełnym wymiarze czasu pracy |
|
2.4.5 |
Pracujący na czas określony i nieokreślony |
|
2.5 |
Prognozy popytu na pracę w Polsce na tle tendencji europejskich |
|
2.6 |
Podsumowanie |
| 3. |
Przechodzenie do Gospodarki Opartej na Wiedzy |
|
3.1 |
Zmiany w zatrudnieniu w sekcjach opartych na wiedzy |
|
3.2 |
Pracujący według zawodów i specjalności |
|
3.3 |
Podsumowanie |
| 4. |
Konwergencja na regionalnych rynkach pracy |
|
4.1 |
Konwergencja typu beta i sigma |
|
4.2 |
Alokacja funduszy europejskich a sytuacja na rynkach pracy |
|
4.3 |
Podsumowanie |
| 5. |
Wpływ polityki spójności na poziom i strukturę zatrudnienia |
|
5.1 |
Oddziaływanie całości interwencji |
|
5.1.1 |
Scenariusze rozwoju rynku pracy w Polsce według makromodeli gospodarki Polski
(Hermin, MaMoR3, EuImpactModII) |
|
5.1.2 |
Triangulacja wyników oraz określenie hipotetycznej ścieżki rozwoju rynku pracy |
|
5.2 |
Oddziaływanie wybranych typów interwencji |
|
5.2.1 |
Oddziaływanie wsparcia dla przedsiębiorstw |
|
5.2.2 |
Oddziaływanie wsparcia w zakresie szkoleń osób pracujących |
|
5.2.3 |
Oddziaływanie wsparcia w zakresie szkoleń osób bezrobotnych |
|
5.3 |
Podsumowanie |
| 6. |
Wnioski i rekomendacje |